Os dejo el diario de trabajo de Jaime ¡FANTÁSTICO!

Jaime_ diario Profundiza 2013 from theam0TARTUFO

Cuaderno de trabajo

Parque de Hornachuelos- 7ª Sesión

Helena Pérez González nos enseña su experiencia con habas.

Terminamos...

Chicas y chicos: Os recordamos que nuestro último día Profundiza es el próximo miércoles 22. Haremos jabón de aloe y nos despediremos con una merienda que disfrutaremos gracias a vuestras familias, y con ellas. Eso sí, nos encantaría no perder el contacto con vosotros y vosotras! Hemos pensado que, como tenemos muuuchas fotografías, mejor os las pasamos en memoria USB que publicarlas en el blog. De modo que, quienes las queráis debeis traer un "pendrive" el próximo día (sobre todo las chicas y chicos de otros coles). De cualquier modo no os preocupeis, estamos a vuestra disposición cualquier día posible para daroslas.

Rodrigo prueba a hacer perfume con cáscara de naranja

Perfume de naranja rodrigo from theam0TARTUFO

Aquí teneis un fantástico trabajo de Jaime y su familia

Presentación aceite aromático from theam0TARTUFO

¡Jaime no para!

Antipolillas casero from theam0TARTUFO

Alta capacidad

Me gustaría haceros partícipes a todas las familias de un excelente blog que, posiblemente os interese. Manuel Casado Barragán (Orientador del EOE Especializado Altas Capacidades. Córdoba (España) y Manuel Dorado Pérez (Profesor especializado en la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales). Córdoba (España), son sus coautores. En él podréis encontrar información variada, enlaces, actividades y orientaciones muy interesantes. Alta capacidad Córdoba es su nombre.

Pedro José quiere compartir con nosotras y nosotros sus avances.

PLAGAS

Bueno, parece que el cenizo y el pulgón casi han desaparecido. Pero no estoy muy segura de que no haya arañitas..... En general, y dadas las condiciones, van bastante bien. ¿Y las de casa?

Id a ver nuestros preciosos patios. Merecen la pena y tienen mucho que ver con nuestro proyecto.

 LA FIESTA DE LOS PATIOS DE CÓRDOBA PATRIMONIO INMATERIAL DE LA HUMANIDAD

Córdoba se hizo patio hace poco, cuando los boletines informativos adelantaron la esperada notocia: La Fiesta de los Patios de Córdoba, declarada Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, aleluya.

 UN ABRAZO Y FELICIDADES A TODOS LOS CORDOBESES Y A AQUELLOS QUE CON SU VISITA NOS HAN HONRADO DURANTE TANTOS AÑOS. 

Vídeo presentado a la Unesco como parte del informe de los Patios para ser declarados Patrimonio de la Humanidad.
Espero que te guste (pica en LA FIESTA DE LOS PATIOS DE CÓRDOBA).

Nuestras plantas en el invernadero tienen pulgón y cenizo. Las he fumigado una vez (no puedo hacerlo con vosotros y vosotras porque es tóxico). Aún me quedan una o dos veces.

El fototropismo va más o menos....Los días de "no clase" tienen excasa luz. Ya veremos...

Espero que controlemos esta plaga!
¿Qué es el pulgón y el cenizo? ¿Por qué aparecen?

Nos vemos este sábado. Feliz día de comuniones a los y las que les toque.

Cambios de calendario

Estimadas familias:

       Como sabéis, ha habido algunos cambios en nuestro calendario. Con el fin de aclarar las fechas para todos y todas, os remitimos estas modificaciones.

Sábado 4 de mayo

Aula de la Naturaleza. Parque de la Asomadilla.

Actividad para acercarnos al cambio climático, huertos y plantas autóctonas.

Nos vemos en la puerta del colegio a las 9:15. La actividad acabará sobre las 12, más el tiempo de desplazamiento.

Sábado 18 de mayo

Senderismo y convivencia en el Parque Natural de Hornachuelos.

Quedamos en la puerta del colegio a las 8:15. Aún no sabemos la fecha exacta de vuelta, pero sobre las 17:30 podría ser, más el traslado.

Actividad en la que reconoceremos plantas autóctonas, tipos de hojas, conservación del medio,…. Además de descubrir nuevas formas de ocupar nuestro tiempo libre y de disfrutar de la Naturaleza en compañía y convivencia con nuestros amigos y amigas (antiguos y nuevos) y nuestros seres queridos.

Recordad-papis y mamis- que podéis venir. Si sobran plazas de autocar podéis ocuparlas (¿sorteo?), o bien poneos de acuerdo con coches. Este tema debéis solucionarlo las familias.

Igualmente recordaos que en el recorrido podéis acompañarnos, pero siempre “en la retaguardia” con el objetivo que nuestro alumnado aproveche la actividad lo máximo posible. Tened en cuenta que seríamos muchos y muchas a atender las explicaciones de nuestro guía (Rafa).

Por supuesto, tendremos momentos de convivencia.

¡No olvidéis el agua! Y la comida claro, ropa cómoda, cámaras,… Pero no carguéis de mucho peso a las chicas y chicos.

Si algún chica o chica no viene con su familia, debe enviarnos autorización por correo.

Miércoles 22 de mayo

Hemos creído conveniente cambiar la fecha del 29 (feria), teniendo en cuenta que la sesión anterior no es en el colegio.

Haremos jabón de aloe, infusiones y si tenéis posibilidad podríais acompañarnos y merendar con nosotros y nosotras alguna “cosilla” que elaboréis con vuestros hijos e hijas en casa.

Este día todos y todas deben traer el trabajo del diario de experiencias terminado. Os pedimos que les ayudéis un poquito, vuestra colaboración es indispensable, necesaria y parte de los objetivos del proyecto.

Nos encantaría que papis y mamis escribierais vuestras opiniones y conclusiones en el blog. Y por supuesto niñas y niños ¿eh? Este es un proyecto en el que estamos implicados todas y todos.

El último día quedaremos un “ratito” más para devolver los diarios de las chicas y chicas, y despedirnos. Ya os decimos qué día.

Un abrazo.  “Las seños” de Profundiza.

Pedro José Notario Miñano nos presenta su trabajo.

Otra experiencia de... Alejandro Cabrera Oliva

Jaime Aranda Luque nos presenta su trabajo.

Preparando la 4º sesión...

Chicas y chicos: No olvidéis el "bisturí" este miércoles eh? Ni el lápiz con la punta afilada.
Nos esperan actividades muy interesantes.
 Recordad escribir en el diario de experiencias y completar el glosario.
 Ánimo a los que aún no habéis participado en nuestro blog.
En el "invernadero" también hay novedades.
 Nos vemos este miércoles.

¿La música le gusta a las plantas?

En esta ocasión queremos proponer un tema del que se ha hablado desde hace tiempo: ¿La música beneficia al crecimiento de las plantas?

Realiza tu experimento como lo hemos planteado en la tercera sesión, haz fotos del proceso y, cuéntanos qué va pasando. ¡Escribe tus conclusiones!

¿Por qué en latín?

Cuando vemos el nombre científico de una planta, ¿nos os preguntais por qué llamarlas de una forma tan rara? ¿qué significan esos términos en latín? Esperamos vuestras contestaciones. ¡Ánimo! y a investigar.

 ¡Cantando y plantando!

Aquí os dejamos un recuerdo de nuestra segunda experiencia, unas imágenes valen más que mil palabras...

 Ahí está lo que plantamos...

 ¡Nos encanta cuando se pide el turno de palabra!

 Plantando...

 ¡Qué bonito... y encima reciclando!